Школа Активного Гражданина

ШАГ 1

22 сентября в школе прошел единый день информирования «ШАГ» – «Школа Активного Гражданина» для учащихся 8-11 классов на тему «Гордость за Беларусь. Активное лето активного гражданина». Он был проведён по следующим информационным блокам: «Один маршрут – общая память», «Лето – время действовать: от зарядки до трудовых рекордов». Во время встречи ребята говорили об уважении к истории и чувстве гордости за героическое прошлое своего народа, о том, как важны историческая память и преемственность поколений, о проекте «Поезд Памяти». Они рассказывали, как обычно проводят свои летние каникулы, и рассуждали, как можно сделать их по-настоящему интересными и полезными.  В ходе разговора учащиеся узнали о республиканской информационно-просветительской акции «Шаг к успеху» и получили задание составить памятки «Как правильно организовать каникулы». Разговор получился интересным и содержательным.

ШАГ 2

27 октября в школе прошел единый день информирования «ШАГ» – «Школа Активного Гражданина» для учащихся 8-11 классов на тему «Гордость за Беларусь. Государственная система правовой информации». Он был проведён по следующим информационным блокам: «Государственная система правовой информации», «По страницам Детского правового сайта mir.pravo.by.» Во время встречи ребята узнали, что представляет собой государственная система правовой информации, с какой целью была разработана информационно-поисковая система «ЭТАЛОН-ONLINE», какая информация в ней содержится. В ходе разговора учащиеся обсудили, нужен ли детям правовой сайт, ответы на какие вопросы могут получить здесь дети и подростки, родители и учителя. Разговор получился интересным и познавательным.

ШАГ 3

24 ноября в школе прошел единый день информирования «ШАГ» – «Школа Активного Гражданина» для учащихся 8-11 классов на тему «Гордость за Беларусь. Наша промышленность – надежный фундамент независимости» (развитие машиностроения, химической и нефтехимической промышленности, производство калийных удобрений). Он был проведён по следующим информационным блокам: «Машиностроение – опора и движущая сила экономики нашей страны», «Беларусь – “страна большой химии”», «Горно-обогатительный комбинат ОАО «Беларуськалий» – национальное достояние Республики Беларусь». Во время встречи ребята говорили о том, что представляют собой машиностроение и  химическая промышленность как ведущие отрасли экономики страны, рассуждали о связи машиностроения с наукой и современными технологиями, о роли нефтехимической промышленности в развитии народного хозяйства Беларуси.   Они узнали, как и когда появился промышленный туризм в Беларуси, какова его роль в развитии предприятий и регионов в целом.  В ходе разговора учащиеся составили ТОП-5 достижений в промышленности своего региона. Общение получилось интересным и содержательным.

ШАГ 4

23 декабря в школе прошел единый день информирования «ШАГ» – «Школа Активного Гражданина» для учащихся 8-11 классов на тему «Гордость за Беларусь. Храним прошлое, ценим настоящее, строим будущее» (итоги Года исторической памяти). Он был проведён по следующим информационным блокам: «Без срока давности (поисковая и исследовательская деятельность)», «Нам есть чем гордиться, нам есть что хранить», «Историческая память – связь времен и поколений». Во время встречи ребята рассуждали, в чем заключается историческая память и насколько она важна для современной молодежи, что значит сохранить историческую память, почему поисково-исследовательская работа по изучению истории малой родины так популярна среди молодежи. Учащиеся рассказывали, какими событиями был наполнен этот год, что делается в Республике Беларусь для увековечивания памяти людей, погибших в годы Великой Отечественной войны. Ребята говорили, насколько важны молодежные республиканские акции «Беларусь помнит», «Цифровая звезда», «Листая страницы семейного альбома» и другие для молодого поколения нашей страны. Разговор получился интересным и познавательным.

ШАГ 5

26 января в школе прошел единый день информирования «ШАГ» – «Школа Активного Гражданина» для учащихся 8-11 классов на тему «Гордость за Беларусь. Наука и инновации – настоящее и будущее нашей экономики» (достижения в научно-технической деятельности, инновационном и технологическом развитии).   Он был проведён по следующим информационным блокам: «Достижения ученых – важный драйвер экономического развития Республики Беларусь», «Молодежь Беларуси – возможности для самореализации», «Национальный детский технопарк – инвестиции в будущее».

Во время встречи ребята говорили о том, что Беларусь входит в число государств с высоким уровнем научно-технического развития. Они обратили внимание на то, что белорусская наука – это система взаимодействующих организаций, которые проводят исследования и разработки по широкому спектру направлений получения и применения новейших знаний, отвечающих передовым рубежам мирового научно-технического прогресса.

Ребята рассуждали о том, какую роль в системе выявления и привлечения в науку молодых талантливых юношей и девушек играет Совет молодых ученых НАН Беларуси. А также они узнали, что необходимо для зачисления в Национальный детский технопарк. Разговор получился полезным и содержательным.

ШАГ 6

23 февраля в школе прошел единый день информирования «ШАГ» – «Школа Активного Гражданина» для учащихся 8-11 классов на тему «Гордость за Беларусь. Энергия для созидания, энергия для будущего» (обеспечение энергобезопасности страны). Он был проведён по следующим информационным блокам: «Беларусь: энергетика настоящего и будущего», «Энергосбережение для всех и для каждого». Во время встречи ребята говорили о том, что представляют собой сегодня энергетическая система Беларуси, какими энергоресурсами располагает наша страна, как влияет современная энергосистема на экологическую ситуацию. Они узнали, какие возобновляемые источники энергии являются перспективными для использования на территории Беларуси, какие профессии связаны с энергетической отраслью и какие учреждения образования готовят специалистов для данной отрасли.  В ходе разговора учащиеся рассуждали, что энергосбережение – это не только сэкономленные деньги семейного бюджета, но и забота о тех, кому предстоит жить на планете Земля после нас. Они обсудили также, какие школьные проекты могут быть полезны в решении проблем энергосбережения. Общение получилось интересным и содержательным.

ШАГ 7

23 марта в школе прошел единый день информирования «ШАГ» – «Школа Активного Гражданина» для учащихся 8-11 классов на тему «Гордость за Беларусь. Комфорт и уют для каждого» (развитие и совершенствование строительно-промышленного комплекса, жилищного строительства, реализация государственной политики в жилищно-коммунальном хозяйстве). Он был проведён по следующим информационным блокам: «Строительно-промышленный комплекс – драйвер экономического роста нашей страны», «Развитие жилищного строительства в Беларуси», «Система жилищно-коммунального хозяйства – для всех и каждого». Во время встречи ребята рассуждали о том, что строительная отрасль является одной из самых значимых в экономике нашей страны, что от эффективности ее работы во многом зависит экономический рост государства и благосостояние граждан. Они говорили о необходимости цифровизации строительной отрасли и повышении престижа рабочих профессий. Ребята познакомились с крупнейшими предприятиями отечественной промышленности строительных материалов и обсудили вопросы дальнейшего развития жилищно-коммунального хозяйства. Разговор получился интересным и познавательным.

ШАГ 1

23 сентября в школе прошел единый день информирования «ШАГ» – «Школа Активного Гражданина» для учащихся 8-11 классов на тему «Гордость за Беларусь. Образование во имя будущего страны» (о достижениях на всех уровнях основного образования)». Он был проведён по следующим информационным блокам: «Образование в Беларуси: во имя будущего страны, «Образование в Беларуси: нам есть к чему стремиться». Во время встречи ребята говорили о том, что образование в Республике Беларусь – один из главных приоритетов государственной политики, о тенденции развития образования в XXI веке, о ценности образования в современном мире. Они рассуждали, кого можно назвать современным образованным человеком, и попробовали выделить основные черты его личности.  В ходе разговора учащиеся узнали о системе профессионально-технического и среднего специального образования республики, о движении WorldSkills International и результатах выступлений сборной Беларуси на этих соревнованиях. Разговор получился интересным и содержательным.

ШАГ 2

28 октября в школе прошел единый день информирования «ШАГ» – «Школа Активного Гражданина» для учащихся 8-11 классов на тему «Гордость за Беларусь. Здоровье каждого из нас – главная ценность». Он был проведён по следующим информационным блокам: «Здоровая нация – успешное будущее государства», «Твое здоровье в твоих руках». Во время встречи ребята узнали, что представляет собой современная система здравоохранения Беларуси, в чем состоит важнейшая задача белорусской медицины, почему развитие фармацевтической отрасли считается условием национальной лекарственной безопасности государства. Они размышляли о том, насколько тема здоровья и здорового образа жизни актуальна для представителей молодого поколения. В ходе разговора учащиеся обсудили, что необходимо делать, чтобы сохранить и укрепить свое здоровье, какие условия созданы и создаются в нашей стране для сохранения и укрепления здоровья детей, молодежи, взрослых. Разговор получился интересным и познавательным.

ШАГ 3

25 ноября в школе прошел единый день информирования «ШАГ» – «Школа Активного Гражданина» для учащихся 8-11 классов на тему «Гордость за Беларусь. Всегда на связи» (о достижениях в области информационно-коммуникационных технологий). Он был проведён по следующим информационным блокам: «Цифровые технологии на службе человека», «Интернет как источник информации и средство связи: преимущества и недостатки». Во время встречи ребята говорили о том, что представляет собой связь как отрасль экономики Беларуси, какие достижения информационно-коммуникационных технологий активно внедряются в Беларуси и доступны для массового пользования гражданами нашей страны.   Они рассуждали, какое место в жизни современного человека занимают Интернет и информационные технологии, как виртуальная сеть может влиять на реальную жизнь.  В ходе разговора учащиеся составили памятку «Как не стать жертвой киберпреступления». Общение получилось интересным и содержательным.

ШАГ 4

23 декабря в школе прошел единый день информирования «ШАГ» – «Школа Активного Гражданина» для учащихся 8-11 классов на тему «Гордость за Беларусь. Быстрее. Выше. Сильнее». Он был проведён по следующим информационным блокам: «Беларусь спортивная», «30 лет Национальному Олимпийскому комитету Республики Беларусь»; «Беларусь туристическая». Во время встречи ребята узнали, когда был создан Национальный олимпийский комитет в нашей республике, в каком году и где впервые белорусские спортсмены выступили на Олимпийских играх как национальная команда. Они размышляли о том, почему здоровье людей, развитие физической культуры и спорта является приоритетным направлением социальной политики в Республике Беларусь. В ходе разговора учащиеся обсудили, какие условия в нашей стране созданы для подготовки профессиональных спортсменов и для всех желающих заниматься физической культурой, составили ТОП-5 достижений белорусских спортсменов и ТОП-5 спортивных достижений учащихся школы. Разговор получился интересным и познавательным.

ШАГ 5

27 января в школе прошел единый день информирования «ШАГ» – «Школа Активного Гражданина» для учащихся 8-11 классов на тему «Гордость за Беларусь. Мир межконфессиональный, мир межнациональный» (о приоритетах конфессиональной политики Республики Беларусь). Он был проведён по следующим информационным блокам: «Приоритеты конфессиональной политики Республики Беларусь», «Храм-памятник в честь Всех Святых и в память о жертвах, спасению Отечества нашего послуживших, – место духовного единения». Во время встречи ребята говорили о том, какие конфессии в Беларуси являются исторически традиционными и какую роль они сыграли в истории Беларуси. Они рассуждали о том, что должно лежать в основе межнациональных отношений и как эти отношения связаны с толерантностью. Учащиеся рассказали о Храме-памятнике в честь Всех Святых и в память о жертвах, спасению Отечества нашего послуживших и обсудили, что значит понятие историческая память, зачем она необходима человеку и народу. Общение получилось интересным и содержательным.

ШАГ 6

24 февраля в школе прошел единый день информирования «ШАГ» – «Школа Активного Гражданина» для учащихся 8-11 классов на тему «Гордость за Беларусь. На страже национальной безопасности и суверенитета» (о Вооруженных силах, Пограничной службе, Таможенной службе, МЧС)». Он был проведён по следующим информационным блокам: «Вооруженные силы Беларуси – гарант национальной безопасности страны», «Границы Беларуси под надежной защитой», «Министерство по чрезвычайным ситуациям Республики Беларусь: помощь рядом». Во время встречи ребята узнали, какую деятельность осуществляет армия в мирное время, какие функции выполняют контрольно-пропускные пункты, почему возникла потребность в создании МЧС.  Они размышляли о том, почему военная служба во все времена была делом чести, школой мужества и самоотверженности, какими качествами должны обладать пограничники и спасатели. В ходе разговора учащиеся говорили  о наших четвероногих друзьях, которые работают бок о бок с пограничниками, таможенниками и спасателями. Ребята рассуждали о том, что, каждый неравнодушный человек тоже может спасти человеческую жизнь, помогая попавшим в беду. Разговор получился интересным и содержательным.

ШАГ 7

7 апреля в школе прошел единый день информирования «ШАГ» – «Школа Активного Гражданина» для учащихся 8-11 классов на тему «Гордость за Беларусь. Чистая окружающая среда – ключ к здоровой жизни». Он был проведён по следующим информационным блокам: «Сохранение благоприятной окружающей среды – приоритет Национальной стратегии устойчивого социально-экономического развития Республики Беларусь», «Земля – наш дом. Пусть будет чисто и уютно в нем». Во время встречи ребята говорили о том, какую роль в жизни человека играет природа, в чем основные причины современного глобального экологического кризиса, какие природоохранные мероприятия осуществляются в нашей стране. Они размышляли о том, что можно сделать для ресурсосбережения, сокращения объемов выбросов и сбросов загрязняющих веществ в окружающую среду, сохранения биоразнообразия животного и растительного мира. В ходе разговора учащиеся обсудили свои возможностей в решении экологических проблем, участие в различных экологических проектах и акциях. Разговор получился интересным и познавательным.

ШАГ 8

28 апреля в школе прошел единый день информирования «ШАГ» – «Школа Активного Гражданина» для учащихся 8-11 классов на тему «Гордость за Беларусь. Выращено белорусами» (о развитии сельского хозяйства). Он был проведён по следующим информационным блокам: «Сельское хозяйство Республики Беларусь – важнейшая отрасль экономики страны», «За молодежью – будущее сельского хозяйства, будущее страны». Во время встречи ребята говорили о сельском хозяйстве как одной из важнейших отраслей экономики Беларуси, о роли агрокомплексов и фермерских хозяйств в развитии страны. Они вспомнили профессии, связанные с работой в агропромышленном комплексе, и назвали учреждения образования, готовящие таких специалистов. Учащиеся познакомились с деятельностью Белорусской национальной биотехнологической корпорации (БНБК) и узнали много интересного о Героях Беларуси: А.И. Дубко, М.А. Карчмите, В.И. Кремко, В.А. Ревяко, внесших большой вклад в развитие сельскохозяйственной отрасли нашей страны. Общение получилось интересным и содержательным.

ШАГ 9

26 мая в школе прошел единый день информирования «ШАГ» – «Школа Активного Гражданина» для учащихся 8-11 классов на тему «Гордость за Беларусь. Произведено белорусами» (о развитии пищевой промышленности). Он был проведён по следующим информационным блокам: «Обеспечение продовольственной безопасности - один из приоритетов государственной социально-экономической политики Беларуси», «Качественная продукция, рациональное питание - залог здоровья нации, благополучия в стране». Во время встречи ребята говорили о продовольственной безопасности страны и развитии пищевой промышленности. Они размышляли о том, почему в нашей стране уделяется пристальное внимание качеству и безопасности отечественных продуктов питания. В ходе разговора учащиеся обсудили правила здорового питания и составили ТОП 5 достижений в области производства продуктов питания, которыми могут гордиться белорусы. Разговор получился интересным и познавательным.

ШАГ 1

24 сентября в школе прошел единый день информирования «ШАГ» – «Школа Активного Гражданина» для учащихся 8-11 классов на тему «Активный гражданин: мои поступки – моя ответственность». Он был проведён по следующим информационным блокам: «Активный – значит ответственный», «Учимся понимать друг друга». Во время мероприятия учащиеся говорили о том, как важно соблюдать законы государства, заботиться о родителях, уважать права и интересы других граждан, традиции и культурные ценности белорусского народа, других наций и народностей. Ребята рассуждали о необходимости овладевать знаниями и готовиться к самостоятельной трудовой деятельности, бережно относится к окружающей среде и всем видам собственности. Разговор получился интересным и познавательным.

ШАГ 2

22 октября в школе прошел единый день информирования «ШАГ» – «Школа Активного Гражданина» для учащихся 8-11 классов на тему «ООН – 75 лет: история деятельности, основные достижения и инициативы Республики Беларусь в составе ООН». Он был проведён по следующим информационным блокам: «ООН – 75 лет: история деятельности международной организации», «Основные достижения и инициативы Республики Беларусь в составе ООН». Во время встречи ребята узнали об истории возникновения ООН и направлениях деятельности организации. Они размышляли о том, как важно поддерживать мир и безопасность на планете, развивать дружественные отношений между странами, обеспечивать уважение прав человека. В ходе разговора учащиеся обсудили инициативы Беларуси в ООН, участие молодёжи в республиканской экологической акции по вопросам раздельного сбора отходов и других вторичных материальных ресурсов «Кто, если не мы!» и в образовательном проекте «Зеленые школы». Разговор получился интересным и содержательным.

ШАГ 3

26 ноября в школе прошел единый день информирования «ШАГ» – «Школа Активного Гражданина» для учащихся 8-11 классов на тему «Мы в современном медиапространстве: уважение, безопасность, достоверность». Он был проведён по следующим информационным блокам: «Мы в современном мире информации», «Информационная безопасность несовершеннолетних в Республике Беларусь: правовые и социальные аспекты». Во время мероприятия учащиеся говорили о роли средств массовой информации в современном обществе, знакомились с Законом «О СМИ». Ребята рассуждали, насколько важны для нашего времени культура общения в сетевом пространстве, ответственное и безопасное поведение в современной информационной среде. Они сделали вывод, что человек должен критически осмысливать информацию и определять, что для него полезно, а что нет, каким примерам следовать, на что не обращать внимания, чему можно подражать, а чему нельзя. Разговор получился интересным и познавательным.

ШАГ 4

22 декабря в школе прошел единый день информирования «ШАГ» – «Школа Активного Гражданина» для учащихся 8-11 классов на тему «Я родным краем ганаруся і ведаю – я не адзін» (достижения суверенной Беларуси в различных сферах общественной жизни, в том числе наши достижения за 2018–2020 гг., прошедшие в Беларуси под знаком Года малой родины). Он был проведён по следующим информационным блокам: «Достижения суверенной Беларуси в различных сферах общественной жизни», «Марафон добрых дел – наш вклад в развитие малой Родины». Во время встречи ребята говорили о том, что за годы независимости Беларусью пройден огромный путь развития, об успехах разных регионов страны и нашего города за 2018–2020 годы. Они размышляли о том, как важно проявлять гражданскую активность, заботиться о ветеранах и пожилых людях. В ходе разговора учащиеся обсудили, какие социальные роли они выполняют и что могут сделать для своего родного края. Разговор получился интересным и содержательным.

ШАГ 5

28 января в школе прошел единый день информирования «ШАГ» – «Школа Активного Гражданина» для учащихся 8-11 классов на тему «Белорусская наука: в ногу со временем». Он был проведён по следующим информационным блокам: «Белорусская наука – фактор успешного развития молодого суверенного государства», «Развитие науки – важное условие достижения Целей устойчивого развития»,  «Наследникам великих открытий новые прорывы совершать». Во время встречи ребята узнали о последних достижениях белорусской науки и перспективных направлениях развития экономики страны. Ребята рассуждали о том, какие знания и умения необходимы, чтобы стать ученым, совершать научные открытия. В ходе разговора учащиеся обсудили возможности участия молодёжи в республиканском молодёжном проекте БРСМ «100 идей для Беларуси» и познакомились с самыми интересными проектами прошлого года. Разговор получился интересным и познавательным.

ШАГ 6

25 февраля в школе прошел единый день информирования «ШАГ» – «Школа Активного Гражданина» для учащихся 8-11 классов на тему «В единстве народа – сила независимого государства». Он был проведён по следующим информационным блокам: «Народное единство – залог счастливого будущего Беларуси», «Всебелорусское народное собрание – подводим итоги, планируем будущее», «Вооруженные силы Республики Беларусь: на страже безопасности и суверенитета (День защитников Отечества и Вооруженных сил Республики Беларусь)». Во время встречи ребята говорили о важности единства народа, о том, когда оно возникает и в чем проявляется, о гражданской позиции и развитии гражданских качеств личности. Они размышляли о том, что молодёжь могла бы сделать для укрепления единства народа в нашей стране, в своём регионе. В ходе разговора учащиеся обсудили роль Вооруженных Сил в сохранении боевых традиции старших поколений, в обеспечении военной безопасности Республики Беларусь, ее суверенитета, независимости и территориальной целостности. Разговор получился интересным и содержательным. 

ШАГ 7

25 марта в школе прошел единый день информирования «ШАГ» – «Школа Активного Гражданина» для учащихся 8-11 классов на тему «Беларусь и Россия: история становления и развития Союзного государства» (ко Дню единения народов Беларуси и России). Он был проведён по следующим информационным блокам: «Единение народов Беларуси и России: события, факты», «Будущее Союзного государства – в руках молодежи и для молодежи». Во время встречи ребята говорили об исторических и культурных связях России и Беларуси, уважении традиций народов, обеспечении устойчивого социально-экономического развития. Они рассуждали о том, почему Союз Беларуси и России так важен для народов наших стран, какие возможности для развития Беларуси и России представляет сотрудничество в формате Союзного государства. В ходе разговора учащиеся обсудили молодежную политику и молодежные программы Союзного государства, познакомились с международным проектом «Цифровая звезда». Разговор получился интересным и познавательным.

ШАГ 8

8 апреля в школе прошел единый день информирования «ШАГ» – «Школа Активного Гражданина» для учащихся 8-11 классов на тему «О духовных и нравственных ценностях: диалог поколений». Во время встречи ребята говорили о духовно-нравственном развитии молодежи, ο доброте, справедливости. Они размышляли о духовных ценностей белорусского народа: любови к Родине, терпимости, толерантности, доброжелательности. В ходе разговора учащиеся обсудили, за какие достижения и в каких сферах деятельности присуждается премия «За духовное возрождение. Разговор получился интересным и содержательным.

ШАГ 9

22 апреля в школе прошел единый день информирования «ШАГ» – «Школа Активного Гражданина» для учащихся 8-11 классов на тему «Есть в каждой победе твоей и моей весна сорок пятого года». Он был проведён по следующим информационным блокам: «Какой ценой Победа нам досталась, ты помни – никогда не забывай!», «Помнить ради будущего». Во время встречи ребята говорили о том, как важно хранить память о Великой Отечественной войне и память о Великой Победе, о подвиге советского солдата.Они рассуждали о том, на каких принципах должны строиться отношения между народами, чтобы трагедия ХХ века не повторилась. Учащиеся рассказывали, как в их семьях хранят память о родных, участвовавших в Великой Отечественной войне. Разговор получился интересным и познавательным. 

ШАГ 10

13 мая в школе прошел единый день информирования «ШАГ» – «Школа Активного Гражданина» для учащихся 8-11 классов на тему «Смотри и помни» (к 80-летию со дня начала Великой Отечественной войны). Он был проведён по следующим информационным блокам: «Перед памятью время бессильно», «Республиканский культурно-патриотический киномарафон «Смотри и помни», посвященный 80-летию начала Великой Отечественной войны». Во время встречи учащиеся говорили о подвиге воинов в годы войны, о величии и силе духа людей, о Брестской крепости – символе стойкости советского солдата. В гости к ребятам пришёл Вячеслав Алексеевич Лопатин, встретивший ребёнком войну на заставе, где служил его отец. Он вспомнил первые военные дни, рассказал о военном детстве, о дальнейшей судьбе. В ходе разговора учащиеся обсудили своё участие в республиканском культурно-патриотическом киномарафоне «Смотри и помни», посвященном 80-летию начала Великой Отечественной войны, поделились впечатлениями от фильмов, которые уже посмотрели. Разговор получился интересным и содержательным.

ШАГ 11

25 мая в школе прошел единый день информирования «ШАГ» – «Школа Активного Гражданина» для учащихся 8-11 классов на тему «Семья – опора государства, оплот свершений и побед». Он был проведён по следующим информационным блокам: «Благополучие семьи – залог развития и прогресса страны», «Семья как колыбель общечеловеческих ценностей». Во время встречи ребята говорили о том, что семья – очень важное, очень ответственное дело человека. Семья и дети нуждаются в самом бережном отношении со стороны общества и государства. Они рассуждали о том, на каких принципах должны строиться отношения в семье, о том, что семейное счастье – результат труда всех ее членов. Учащиеся рассказали о своих семейных традициях и попробовали сформулировать формулу семейного счастья. Разговор получился интересным и познавательным.